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师生通新版app

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  • 版本:v4.12.8
  • 大小:273.23 MB
  • 语言:简体中文
  • 类别:办公学习
  • 授权:免费
  • 更新:2023-10-07
  • 权限:查看
  • 隐私政策:查看
  • 包名:com.hzty.app.sst
  • MD5:A837E4B50FBE61A341C6E80C76369C58
  • 厂商:杭州天音计算机系统工程有限公司
5.0

情介绍

师生通新版app是由杭州天音计算机系统工程有限公司协同浙师大教育专家联手打造的一个新一代学习空间,建起家校沟通的桥梁,开启移动智能教育之旅。家长、学校以及学生之间可以通过这款软件拥有更加紧密的联系,家长可以通过这款软件及时的掌握学校的各种动态,了解孩子在学习的学习状态以及各种学习状况,遇到各种突发状况,也可快速与教师学校取得联系;老师也可以通过软件来提高自己的各种效率,快捷发布各种通知,查看考勤,发布活动安排等工作;学生用户则可以通过它来完美完成老师布置的所有作业,并且师生通新版app内还为学生提供了各种优质的学习资源,帮助学生自己能够快速提高学习成绩,同时提供成绩查询、课程表查看、德育考核查看、在线选课的功能,是学生校园生活必不可少的工具。有需要的用户赶紧来下载吧!

使用说明

1、在本站下载安装并登陆师生通新版app,软件账号由学校统一提供,用户可以使用学校提供了的账号进行登陆。

2、软件为用户提供了多种实用功能,能够加强学生安全。

3、同时也可以通过该软件促进学校和家长之间的互动交流。

4、教师使用这款软件可以提高老师的各种效率。

5、还能够推动校园信息化建设。

教师使用指南

备课资源

备课云资源主要通过提供同步配套教材的优质资源服务,为教师解决备课的苦恼。备课云资源目前涵盖了全国主流教材版本,已经能满足大部分教师的一些备课需求。在这里,教师可以通过不同的所搜标签,找到自己想要的课件。教师也可以上传自己的课件,建立自己的资源库。同时,也可以分享这些优质课件,达到优质资源及时共享的目的。

电子作业是什么?

电子作业里包含了3块内容,分别是作业快传、同步练习、试题检测

怎么发布作业快传?

作业快传:适合布置平时不太好检查的开放性作业,支持图片、音频、视频等内容作业; 操作流程:登录师生通首页,点击电子作业模块——点击作业快传——填写作业内容——选择学生上交作业的形式(图片作业、音频作业、视频作业、文字作业)——添加附件(可选可不选)——发布——选着班级,是否短信提醒——发布作业,作业快传的作业就发布完成了。

怎么发布同步练习?

同步练习:以游戏化的形式,帮助学生练习巩固当日课程; 操作流程:录师生通首页,点击“电子作业”模块——选择“同步练习”——点击绿色引导框——选择科目、教材、年级——选择课时,想要发布的知识点同步练习——布置作业——选着班级,是否短信提醒——发布作业,作业布置完成。

怎么发布试题检测?

试题检测:快捷检测,系统自动批改,可以及时掌握授课效果 操作流程:登录师生通首页,点击电子作业模块——选择试题检测——击绿色引导框——选择科目、教材、年级——选择题库里的知识点——置作业——选着班级,是否短信提醒——发布作业,作业布置完成。

学生使用指南

怎样查看全校动态?

点击校园空间:家长和学生可在校园空间里浏览全校的师生动态,并对其他用户进行点赞和评论。

班级活跃榜是干什么用的?

答:班级活跃榜可以查看特定时间内班级同学的学习动态,包括日志、作文、书法、绘画、摄影、硕果的上传数量。

成长足迹是什么?

答:学生或家长在发布动态时同步到班级/学校空间的内容,按照时间轨迹,形成一份成长的足迹。可以按照心情、作品、硕果三类查看哦。

从哪里进入快乐学堂。

答:快乐学堂是师生通的学习资源。在师生通登录后左侧目录栏的学习资源(同步课堂、英语点读机、口算游乐场、作文心天地、智力大比拼、萌米农庄)中可点击进入。

怎么发布心情、作品、硕果?

答:点击班级空间:学生和家长可在输入框内输入自己想要说的内容,可以选择“发布心情”、“发布作品”、“发布硕果”,同时还可以发布音乐和视频。在默认状态下,发布的内容会只显示在自己的主页里,也可以选择同步到班级空间或者校园空间。

怎么编辑/修改个人资料?

答:点击班级空间:在网站左侧“我的资料”里,可对个人档案的资料信息进行补充和编辑,同时也可以用照片的形式来展现自己的风采以及幸福一家。 点击“我的主页”进入到自己的主页,以时光轴的形式记录了学生成长的档案,保留珍贵的记录和回忆,方便学生和家长查看。

学生使用指南

1、怎样查看全校动态?
点击校园空间:家长和学生可在校园空间里浏览全校的师生动态,并对其他用户进行点赞和评论。

2、班级活跃榜是干什么用的?
答:班级活跃榜可以查看特定时间内班级同学的学习动态,包括日志、作文、书法、绘画、摄影、硕果的上传数量。

3、成长足迹是什么?
答:学生或家长在发布动态时同步到班级/学校空间的内容,按照时间轨迹,形成一份成长的足迹。可以按照心情、作品、硕果三类查看哦。

4、从哪里进入快乐学堂。
答:快乐学堂是师生通的学习资源。在师生通登录后左侧目录栏的学习资源(同步课堂、英语点读机、口算游乐场、作文心天地、智力大比拼、萌米农庄)中可点击进入。

5、怎么发布心情、作品、硕果?
答:点击班级空间:学生和家长可在输入框内输入自己想要说的内容,可以选择“发布心情”、“发布作品”、“发布硕果”,同时还可以发布音乐和视频。在默认状态下,发布的内容会只显示在自己的主页里,也可以选择同步到班级空间或者校园空间。

6、怎么编辑/修改个人资料?
答:点击班级空间:在网站左侧“我的资料”里,可对个人档案的资料信息进行补充和编辑,同时也可以用照片的形式来展现自己的风采以及幸福一家。 点击“我的主页”进入到自己的主页,以时光轴的形式记录了学生成长的档案,保留珍贵的记录和回忆,方便学生和家长查看。

软件优势

1、让学习得到尊重,让解题更加主动,发现学习更多乐趣,尽在师生通新版。

2、整理多款益智趣味类小游戏,让学习轻松快乐,劳逸结合。

3、收集打通多个学习经验交流的贴吧、微信群,让你的学习不孤单。

4、精选优质学习类应用为孩子组建个性化的移动学习书包。

常见问题

教师使用指南
1、备课资源
主要通过提供同步配套教材的优质资源服务,为教师解决备课的苦恼。备课云资源目前涵盖了全国主流教材版本,已经能满足大部分教师的一些备课需求。在这里,教师可以通过不同的所搜标签,找到自己想要的课件。教师也可以上传自己的课件,建立自己的资源库。同时,也可以分享这些优质课件,达到优质资源及时共享的目的。
2、电子作业是什么?
电子作业里包含了3块内容,分别是作业快传、同步练习、试题检测。
3、怎么发布作业快传?
适合布置平时不太好检查的开放性作业,支持图片、音频、视频等内容作业; 操作流程:登录师生通首页,点击电子作业模块——点击作业快传——填写作业内容——选择学生上交作业的形式(图片作业、音频作业、视频作业、文字作业)——添加附件(可选可不选)——发布——选着班级,是否短信提醒——发布作业,作业快传的作业就发布完成了。
4、怎么发布同步练习?
以游戏化的形式,帮助学生练习巩固当日课程; 操作流程:录师生通首页,点击“电子作业”模块——选择“同步练习”——点击绿色引导框——选择科目、教材、年级——选择课时,想要发布的知识点同步练习——布置作业——选着班级,是否短信提醒——发布作业,作业布置完成。
5、怎么发布试题检测?
快捷检测,系统自动批改,可以及时掌握授课效果 操作流程:登录师生通首页,点击电子作业模块——选择试题检测——击绿色引导框——选择科目、教材、年级——选择题库里的知识点——置作业——选着班级,是否短信提醒——发布作业,作业布置完成。
学生使用指南
1、怎样查看全校动态?
点击校园空间:家长和学生可在校园空间里浏览全校的师生动态,并对其他用户进行点赞和评论。
2、班级活跃榜是干什么用的?
班级活跃榜可以查看特定时间内班级同学的学习动态,包括日志、作文、书法、绘画、摄影、硕果的上传数量。
3、成长足迹是什么?
学生或家长在发布动态时同步到班级/学校空间的内容,按照时间轨迹,形成一份成长的足迹。可以按照心情、作品、硕果三类查看哦。
4、从哪里进入快乐学堂?
快乐学堂是师生通的学习资源。在师生通登录后左侧目录栏的学习资源(同步课堂、英语点读机、口算游乐场、作文心天地、智力大比拼、萌米农庄)中可点击进入。
5、怎么发布心情、作品、硕果?
点击班级空间:学生和家长可在输入框内输入自己想要说的内容,可以选择“发布心情”、“发布作品”、“发布硕果”,同时还可以发布音乐和视频。在默认状态下,发布的内容会只显示在自己的主页里,也可以选择同步到班级空间或者校园空间。
6、怎么编辑/修改个人资料?
点击班级空间:在网站左侧“我的资料”里,可对个人档案的资料信息进行补充和编辑,同时也可以用照片的形式来展现自己的风采以及幸福一家。 点击“我的主页”进入到自己的主页,以时光轴的形式记录了学生成长的档案,保留珍贵的记录和回忆,方便学生和家长查看。

更新日志

v4.12.8版本

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获取网络状态
获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效
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改变WiFi状态
改变WiFi状态
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访问电话状态
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录音
录制声音通过手机或耳机的麦克
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使用振动
允许振动
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拍照权限
允许访问摄像头进行拍照
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使用闪光灯
允许访问闪光灯
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开机自动允许
允许程序开机自动运行
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唤醒锁定
允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行
-------------------------------------
获取任务信息
允许程序获取当前或最近运行的应用
-------------------------------------
获取精确位置
通过GPS芯片接收卫星的定位信息,定位精度达10米以内
-------------------------------------
改变网络状态
改变网络状态如是否能联网
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读取联系人
允许应用访问联系人通讯录信息
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允许NFC通讯
允许程序执行NFC近距离通讯操作,用于移动支持
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显示系统窗口
显示系统窗口
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改变WiFi多播状态
改变WiFi多播状态
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读写系统设置
允许读写系统设置项
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挂载文件系统
挂载、反挂载外部文件系统
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访问定位额外命令
允许程序访问额外的定位提供者指令
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